quarta-feira, 31 de março de 2010

LUCIANO É O NOVO PREFEITO DE CACONDE, EX-PREFEITO FORDINHO RENÚNCIA


FORDINHO RENÚNCIA, LUCIANO É EMPOSSADO PREFEITO DE CACONDE


Na data de hoje, 31 de março, às 20 horas no Salão Paroquial, o vice-prefeito Luciano Semensato é empossado Prefeito pela Câmara de Vereadores. Muitas expectativas são depositadas na atuação de Luciano, que muitos acreditam ser um administrador diferente, atuando de forma direta junto a população, bem diferente do ex-prefeito Fordinho que sempre gostou de seu gabinete.

O povo cacondense elegeu dois Prefeitos em uma única eleição, e hoje tomou posse o número 2.
Luciano galgou o topo do executivo municipal em virtude da renúncia do ex-prefeito Fordinho, que pretende candidatar-se ao cargo de Deputado Estadual pelo PSDB.

Fordinho para conseguir sucesso na sua empreitada precisará de uma mega estrutura, que poderá custar, segundo analistas, um valor em torno de R$ 3 milhões de reais. E esses recursos terão que lhe proporcionar cerca de 90 mil votos.

No PSDB a briga para eleger-se deputado será a mais acirrada entre todos os partidos, pois farão coligação com partidos como DEM e PPS que terão seus figurões disputando as eleições, os otimistas apontam que no PSDB serão necessários cerca de 80 mil votos, já os pessimistas acreditam que vão ser necessários de 100 a 120 mil votos para conseguir-se eleger Deputado Estadual pela sigla partidária.

O fator do número de votos pode prejudicar o desempenho eleitoral de Fordinho, mas espera-se que o pré-candidato tenha se organizado para não fazer "feio" nas eleições.

Outro fator que pode prejudicar o ex-prefeito Fordinho é a condição de ser de Caconde, e ter atuação politica somente no municipio. Se Fordinho se prender somente na região poderá ter um desempenho pífio. Não usando de demagogia, podemos afirmar que a vaidade dos politicos da região vai prejudicar e até impedir apoios possiveis a campanha de Fordinho . Não dá para acreditar que prefeitos e politicos da região apoiam ou apoiaram o ex-prefeito. A rivalidade politica existe e não podemos descartar essa hipôtese que prejudicará a campanha de Fordinho.

Também temos que analisar a questão dos habitantes. Até que ponto eleitores de Tapiratiba, São José, Casa Branca, Divinolândia, Grama, Itobi, Mocaca, entre outras cidades, estarão dispostos a votar no ex-prefeito de Caconde. Temos que analisar que até mesmo entre a população existe uma rivalidade, e poderá também influenciar na escolha do candidato.

Eleição envolve uma série de situações e momentos, e somente em 3 de outubro póximo é que saberemos se o ex-prefeito Fordinho fez a escolha certa...

Que o ex-prefeito consiga quebrar as barreiras que poderão impedir seu sucesso eleitoral em nossa região, e se não quebrar que tenha uma outra "carta na manga". No mais, a população espera que a mudança seja positiva para a população, e que a nossa querida Estância Climática de Caconde respire um "ar" politico novo. Que se renove o oxigênio dos pulmões da democracia.

Temos e vamos esperar... Agora já não custa mais nada... vamos esperar... com ar de esperança...
Que o Prefeito Luciano seja feliz, ou melhor seja realmente mais feliz, pois só assim Caconde poderá sentir a real felicidade... Sucesso ao Luciano e principalmente ao povo cacondense...

Até mais...

segunda-feira, 29 de março de 2010

FORDINHO DESINCOMPATIBILIZA DO CARGO DE PREFEITO: VEJA O VIDEO

FORDINHO DESINCOMPATIBILIZA DO CARGO DE PREFEITO: VEJA O VIDEO

Alayr Ferreira... (JORNAL FOLHA CACONDENSE)

Por volta das 21 horas de 29 de março, durante da sessão da Câmara Municipal, o Presidente Paulinho da Tita leu a carta em que o Prefeito Municipal Antonio Carlos de Faria (FORDINHO) anuncia que vai se desincompatibilizar do cargo no dia 31 de março para concorrer ao cargo de Deputado Estadual pelo PSDB.

Ficou marcado a posse do vice-prefeito Luciano Semensato para o mesmo dia 31, às 20 horas em sessão solene no Salão Paroquial.

Abaixo veja o video, onde o presidente Paulinho da Tita, faz a leitura do oficio encaminho pelo Prefeito

ACESSE TAMBÉM O VIDEO NO http://www.youtube.com/watch?v=GW2rEXr-B4w E http://twitter.com/joaohg

http://www.youtube.com/watch?v=GW2rEXr-B4w

domingo, 28 de março de 2010

HOJE SÓ NÃO ESTUDA QUEM NÃO QUER! APROVEITE!!!

INSTITUIÇÕES OFERECEM BOLSAS DE ESTUDO E DE PESQUISA

Pessoas que desejam estudar em cursos de educação superiores de qualidade, ou realizar pesquisas acadêmicas, podem pleitear bolsas de estudo ou de pesquisa que são concedidas por diversas entidades nacionais ou internacionais. Coloca-se infra um pequeno leque de instituições onde estudantes e pesquisadores podem se candidatar:

• AGÊNCIA ESPANHOLA DE COOPERAÇÃO INTERNACIONAL - AECID:
Concessão de bolsas de até dois anos, de mestrado e doutorado na Espanha.
ww.aeci.es
http://www.becasmae.es/

• ALEXANDER VON HUMBOLDT FOUNDATION - AvH:
Bolsas oferecidas para pesquisadores estrangeiros (pós-doutorado) na Alemanha, em diversas áreas, principalmente em ciências humanas, saúde e ambiente.
http://www.humboldt-foundation.de/
http://www.avh.de/

• AMERICAN ASSOCIATION OF UNIVERSITY WOMEN - AAUW:
Concessão de bolsas para programas de pesquisa, mestrado, doutorado e pós-doutorado nos EUA para mulheres não-estadunidenses e que não residam no país.
http://www.aauw.org/

• BOLSAS LEMANN:
Programa de bolsas esportivas para estudantes estrangeiros que queiram estudar nos Estados Unidos, jogando tênis pelas universidades de lá.
http://www.tennisview.com.br/

• CENTRE FOR INTERNATIONAL MOBILITY - CIMO:
Concessão de bolsas para jovens pesquisadores e estudantes de pós-graduação em universidades finlandesas.
http://www.cimo.fi/

• CENTRO FRANCO-BRASILEIRO DE DOCUMENTAÇÃO TÉCNICA E CIENTÍFICA - CENDOTEC:
Bolsas de estudos para programas de graduação, doutorado, pós-graduação e docentes, nas áreas de Engenharia, Tecnologia, Educação/Formação de professores e Ciências Sociais.
http://www.cendotec.org.br/

• COMISSÃO FULBRIGHT:
Bolsas para programas de "mestrado-sanduíche" (realizado uma parte no Brasil e outra no exterior) em educação ou comunicação.
http://www.fulbright.org.br/

• CONSELHO BRITÂNICO - THE BRITISH COUNCIL:
Concessão de bolsas de estudos para programas de pós-graduação no Reino Unido em diversas áreas, exceto às de artes e línguas.
www.britishcouncil.org/brazil

• CONSELHO DE REITORES DAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS - CRUB:
Faz a divulgação de bolsas de estudo para pós-graduação, oferecidas por entidades nacionais e estrangeiras.
http://www.crub.org.br/

• CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO - CNPq:
Concessão de bolsas, desde iniciação científica a pós-doutorado, no Brasil e no exterior.
http://www.cnpq.br/

• COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - CAPES:
Concessão de bolsas para programas de graduação, mestrado, doutorado e pós-doutorado, no Brasil e no exterior.
http://www.capes.gov.br/

• DAQUIPRAFORA:
Oferece serviços de consultoria para estudantes que desejam obter bolsas de estudo, acadêmicas ou esportivas, nos programas de graduação e pós-graduação de diversas universidades estadunidenses.
http://www.daquiprafora.com.br/

• EDUCAFRO:
Concessão de bolsas de estudo para curso pré-vestibular para afrodescendentes e pessoas carentes, que também têm a chance de pleitear, pela instituição, bolsas integrais ou parciais em universidades parceiras da Entidade.
http://www.educafro.org.br/

• EMBAIXADA BRITÂNICA NO BRASIL:
Divulgação de informações sobre cursos de graduação e pós-graduação, e de processos de bolsas de estudo (para programas de pós-graduação), empréstimos e doações para estudantes estrangeiros que queiram estudar no Reino Unido.
http://ukinbrazil.fco.gov.uk/pt/

• EMBAIXADA DA ARGENTINA NO BRASIL - PROGRAMA MUTIS:
Bolsas para programas de mestrado e especialização em universidades argentinas para diversas áreas.
http://www.brasil.embajada-argentina.gov.ar/

• EMBAIXADA DA AUSTRÁLIA:
Bolsas para programas de pós-graduação, mestrado e doutorado. As bolsas devem ser solicitadas diretamente nas universidades australianas.
http://studyinaustralia.gov.au/Sia/pt/Home.htm

• EMBAIXADA DA ÁUSTRIA:
Divulgação de bolsas oferecidas por instituições austríacas.
http://www.austria.org.br/

• EMBAIXADA DA ITÁLIA:
Concessão de bolsas para programas de graduação, pós-graduação, doutorado ou de estudo de língua italiana, para estudantes brasileiros ou italianos residentes no Brasil. Os candidatos devem conhecer a língua italiana e devem ser menores de 36 anos, com exceção dos candidatos que forem professores de italiano e que efetivamente desenvolvam a atividade de ensino deste idioma.
www.ambbrasilia.esteri.it/Ambasciata_Brasilia

• EMBAIXADA DO CANADÁ:
A Embaixada do Canadá administra bolsas, em diversas áreas, de seu Governo, inclusive para docentes e doutorandos, em parceria com o Conselho Internacional para Estudos Canadenses - ICCS/CIEC. Interessados devem entrar em contato diretamente com as universidades canadenses.
www.canadainternational.gc.ca/brazil/index.aspx?lang=pt

• EMBAIXADA DO JAPÃO NO BRASIL:
O Governo Japonês, por meio de seu Ministério da Educação, Cultura, Esporte, Ciência e Tecnologia, oferece seis tipos de bolsas de estudo para brasileiros em universidades japonesas: a) pesquisa; b) graduação, c) escola técnica; d) cursos profissionalizantes; e) treinamento de professores; f) cultura e língua japonesa. as quatro primeiras bolsas são concedidas entre os meses de abril e junho e as duas últimas entre janeiro e fevereiro. Destacam-se os programas Fundação Japão e o JET Programme.
A Embaixada do Japão recebe inscrição somente dos candidatos residentes no Distrito Federal, e dos estados de Goiás e Tocantins. Os residentes dos demais Estados deverão entrar em contato com o Consulado Geral do Japão de sua região.
http://www.br.emb-japan.go.jp/

• FINANCIADORA DE ESTUDOS E PROJETOS - FINEP:
Concessão de financiamentos reembolsáveis ou não-reembolsáveis para apoio ao desenvolvimento científico e tecnológico, como pesquisas básicas, ou aplicadas, inovações e desenvolvimento de produtos, serviços e processos, etc.
http://www.finep.gov.br/

• FUNDAÇÃO ALEXANDER S. ONASSIS:
Concessão de bolsas, na Grécia, para pesquisadores, estudantes doutores e professores estrangeiros que tenham como escopo estudar a língua, história ou cultura grega em diversas áreas do conhecimento.
http://www.onassis.gr/

• FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA:
Concessão de bolsas para programas de pesquisa básica e aplicada, iniciação cientifica, instalação de recém-doutores e cursos de pós-graduação stricto sensu, de instituições paranaenses.
http://www.fundacaoaraucaria.org.br/

• FUNDAÇÃO CEARENSE DE APOIO AO DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO - FUNCAP:
Concessão de bolsas, em instituições cearenses, para programas de iniciação cientifica, mestrado e doutorado, pesquisadores visitantes, dentre outros.
http://www.funcap.ce.gov.br/

• FUNDAÇÃO DE AMPARO À CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESTADO DE PERNAMBUCO - FACEPE:
Concessão de bolsas de iniciação científica, mestrado, doutorado, entre outras, para estudantes oriundos de instituições pernambucanas.
http://www.facepe.br/

• FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA DO ESTADO DE ALAGOAS - FAPEAL:
Concessão de bolsas para programas de iniciação científica, aperfeiçoamento/especialização, mestrado, doutorado e recém-doutores, pesquisador, pesquisador visitante, treinamento de técnico de apoio à pesquisa, em instituições alagoanas.
http://www.fapeal.br/

• FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA DO ESTADO DE MATO GROSSO - FAPEMAT:
Concessão de bolsas de estudos nas modalidades de iniciação científica, mestrado, doutorado e pós-doutorado, e de apoio técnico, no Brasil e no exterior.
http://www.fapemat.br/

• FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA DO ESTADO DE MINAS GERAIS - FAPEMIG:
Concessão de bolsas de iniciação científica, mestrado, doutorado, pós-doutorado, entre outras, para estudantes oriundos de instituições mineiras habilitadas na FAPEMIG.
http://www.fapemig.br/

• FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA DO ESTADO DE SÃO PAULO - FAPESP:
Concessão de bolsas para programas, desde iniciação científica a pós-doutorado, no Brasil ou no exterior.
http://www.fapesp.br/

• FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA DO ESTADO DO PIAUÍ - FAPEPI:
Concessão de bolsas de estudo para programas de iniciação científica para estudantes piauienses do ensino médio, de desenvolvimento científico regional, gestão compartilhada em ciência e tecnologia em saúde, etc.
www.fapepi.pi.gov.br/novafapepi/home/

• FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - FAPERJ:
Concessão de bolsas de iniciação científica, ou tecnológica, mestrado, doutorado, pós-doutorado, pesquisador, entre outras, para estudantes do Rio de Janeiro.
http://www.faperj.br/

• FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - FAPERGS:
Concessão de bolsas de iniciação científica, mestrado, doutorado, pós-doutorado, entre outras, para cursos de instituições sul-rio-grandenses que ainda não tenham bolsas da CAPES e do CNPq.
http://www.fapergs.rs.gov.br/

• FUNDAÇÃO DE APOIO À PESQUISA DO DISTRITO FEDERAL - FAPDF:
Concessão de bolsas de iniciação científica, de demanda espontânea, dentre outras, para pesquisadores que queiram realizar suas pesquisas no Distrito Federal.
http://www.fap.df.gov.br/

• FUNDAÇÃO DE APOIO E DE DESENVOLVIMENTO DO ENSINO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL - FUNDECT:
Concessão de bolsas de estudo para programas de iniciação científica, mestrado e doutorado em instituições localizadas no Mato Grosso do Sul e para doutorado em outros Estados brasileiros, em áreas ou temas relevantes para o desenvolvimento científico, tecnológico, social ou cultural do Estado.
http://fundect.ledes.net/

• FUNDAÇÃO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESTADO DE SANTA CATARINA - FUNCITEC:
Concessão de bolsas para programas de iniciação científica, mestrado e doutorado e divulgação de abertura de outros editais de pesquisa.
http://www.funcitec.rct-sc.br/

• FUNDAÇÃO FORD:
Concessão de bolsas de estudo para programas de mestrado stricto sensu e doutorado, no Brasil ou no exterior, relacionados a um dos campos de atuação da Fundação: a) desenvolvimento comunitário; b) financiamento para o desenvolvimento e segurança econômica; c) qualificação da força de trabalho; d) meio ambiente e desenvolvimento; e) artes e cultura; f) educação e ensino superior; g) mídia; h) religião, sociedade e cultura; i) sexualidade e saúde reprodutiva; j) sociedade civil; k) governo; l) direitos humanos.
http://www.programabolsa.org.br/

• FUNDAÇÃO INTERNACIONAL MATSUMAE DO JAPÃO - MIF:
Concessão de bolsas para doutores brasileiros, pesquisadores e com idade até 40 anos, desde que os mesmos não tenham anteriormente permanecido no Japão por mais de duas semanas, nas áreas de ciência natural, engenharia e medicina, para programas com duração mínima de três meses.
www.mars.dti.ne.jp/~mif/index.html

• FUNDAÇÃO JAPÃO:
A Fundação Japão concede bolsas para estudiosos, nas áreas de cultura e ciências, que queiram desenvolver as suas pesquisas no Japão e promove diversos programas de auxílio, destinados às instituições e organizações referentes aos estudos japoneses, como também programas de intercâmbio intelectual tais como projetos de pesquisa colaborativa e diálogos que proporcionem o entendimento regional de questões globais. Todos os programas encerram suas inscrições no dia 1 de dezembro de cada ano (data para chegada do formulário devidamente assinado e preenchido na Fundação Japão).
http://www.fjsp.org.br/

• FUNDAÇÃO KONRAD ADENAUER:
A cada 2 anos a Fundação, mediante aprovação de sua diretoria, abre seu programa de bolsas para estudantes brasileiros. O próximo está previsto para ocorrer em 2010.
http://www.adenauer.org.br/

• FUNDAÇÃO NIEMAN PARA JORNALISMO EM HARVARD:
A cada ano a Fundação concede bolsas de estudo a 12 jornalistas estrangeiros selecionados, que tenham no mínimo 5 anos de experiência, para assistir aulas na Universidade de Jornalismo de Harvard e participar das atividades e programas da Fundação.
www.nieman.harvard.edu/NiemanFoundation.aspx#

• FUNDAÇÃO VOLKSWAGEN:
Fundação sem fins lucrativos e desvinculada da empresa Volkswagen, que concede bolsas para jovens pesquisadores, cientistas e instituições acadêmicas das áreas de ciências naturais, engenharia e economia.
http://www.volkswagen-stiftung.de/

• GRADUATED WOMEN IN SCIENCE - GWIS:
Concessão de bolsas de estudos para mulheres cientistas, que sejam pesquisadoras da área de ciências naturais, em programas de graduação ou de pós-doutorado de universidades estadunidenses ou não. As candidaturas são sempre encerradas no 15º dia do mês de janeiro.
http://www.gwis.org/

• HUBERT H. HUMPHREY FELLOWSHIP PROGRAM:
Concede bolsas de 10 meses para aperfeiçoamento profissional nos Estados Unidos, para quem ainda não tenha colado grau e que tenha no mínimo 5 anos de experiência trabalhista, em diversas áreas.
http://www.humphreyfellowship.org/

• INSTITUTE OF INTERNATIONAL EDUCATION - IIE:
Concessão de bolsas de estudo para pesquisadores que desejem realizar seu doutorado em uma universidade estadunidense.
www.iie.org/Website/WPreview.cfm?WID=187

• INSTITUTO CAMÕES - PORTUGAL:
Concede bolsas de mestrado e doutorado para estudantes estrangeiros que queiram realizar seus estudos em Portugal e apóia também o estudo e a pesquisa na área da Língua e da Cultura Portuguesa.
http://www.instituto-camoes.pt/

• INSTITUTO LING:
Oferece bolsas de estudos parciais, destinadas aos melhores cursos de MBA e LLM dos EUA e Europa.
http://www.institutoling.org.br/

• INTERNATIONAL CENTRE FOR THEORETICAL PHYSICS - ICTP:
Divulgação de programas de bolsas de estudos para estudantes e/ou pesquisadores.
www.ictp.it/

• INTERNATIONAL DEVELOPMENT RESEARCH CENTER - IDRC:
Divulgação de informações sobre programas de bolsas de estudo e cursos para estudantes oriundos de países em desenvolvimento.
www.idrc.ca/lacro/

• INTERNATIONAL FOUNDATION FOR SCIENCE - IFS:
Concessão de apoio a pesquisadores, na área de gestão sustentável dos recursos naturais, oriundos de países em desenvolvimento.
www.ifs.se/

• JAPANESE INTERNATIONAL COOPERATION AGENCY - JICA:
Concede bolsas de estudos para intercâmbio no Japão e informações sobre cooperação técnica.
http://www.jica.org.br/

• JOHN SIMON GUGGENHEIM MEMORIAL FOUNDATION:
Concessão de bolsas a intelectuais e artistas de comprovada qualificação, tanto em trabalhos de erudição quanto na criação artística, em pesquisas ou em criações artísticas.
www.gf.org/portug.html#top

• MINISTÉRIO DAS RELAÇÕES EXTERIORES - MRE:
Divulga informações sobre bolsas de estudo oferecidas por organismos internacionais, órgãos estrangeiros públicos e privados e agências estrangeiras de fomento ao desenvolvimento.
http://www.mre.gov.br/

• NETHERLANDS FELLOWSHIP PROGRAMME - NFP:
O Programa Neerlandês de bolsas de estudo se dirige exclusivamente a profissionais, porém, o candidato não pode estar trabalhando em uma grande indústria, grande empresa, ou multinacional. Consiste de dois programas: a) academic programme: bolsas de estudo para mestrados e doutorados; b) training programme, bolsas de estudo para cursos curtos e tailor-made training.
www.mfa.nl/bra-pt

• ORGANIZAÇÃO DOS ESTADOS AMERICANOS - OEA:
Concede bolsas de estudos para programas de mestrado, doutorado e de pesquisa de pós-graduação nos Estados membros e observadores da Organização.
http://www.educoea.org/

• ROTARY CLUB:
Concede bolsas de estudos para programas de intercâmbio, graduação e pós-graduação em diferentes áreas no exterior.
http://www.rotary.org.br/

• SERVIÇO ALEMÃO DE INTERCÂMBIO ACADÊMICO - DAAD:
Bolsas, nas diversas áreas do conhecimento, para programas de graduação, pós-graduação, doutorado, programas especiais ou interinstitucionais para brasileiros na Alemanha.
http://rio.daad.de/

• SIGMA XI - THE SCIENTIFIC RESEARCH SOCIETY:
Concessão de apoio a estudantes, graduados ou não, em programas de pesquisa. As candidaturas são abertas duas vezes ao ano, encerrando-se no dia 15º dia dos meses de maio e outubro.
http://www.sigmaxi.org/

• UNIVERSIA:
Divulga oportunidades de bolsas de estudos de diversas instituições e suas exigências para a candidatura.
http://www.universia.com.br/

• UNIVERSIDAD DE ALICANTE:
Concede bolsas de estudos para estrangeiros graduados a nível superior que queiram estudar na Espanha, e em alguns casos para estudantes que estejam cursando o último ano de sua graduação.
http://www.ua.es/

• UNIVERSITY OF EAST ANGLIA - UEA (REINO UNIDO):
Concessão de bolsas de estudos parciais (de 10% a 50%) para estudantes estrangeiros.
www.uea.ac.uk/international

• UNIVERSITY OF HELSINKI (FINLÂNDIA):
Oportunidades de bolsas de estudos para estudantes estrangeiros que tenham sido aceitos em um dos programas internacionais de mestrado da universidade.
www.helsinki.fi/university/index.html

• WWF-BRASIL:
Concede bolsas e apoio financeiro a pesquisas de mestrado e doutorado que versem sobre conservação ou manejo dos ecossistemas brasileiros, como o “Programa Natureza e Sociedade” e o programa de bolsas “Prince Bernhard”.
http://www.wwf.org.br/

Basta força de vontade e muita perseverança... Não esqueça ainda que você pode e deve prestar o ENEM 2010, além do PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS - PROUNI, você também pode disputar vagas nas Universidades Públicas que aderiaram ao ENEM como forma de seleção...
Não importa sua idade... Terminou o ensino médio... Vamos continuar a estudar...  CONHECIMENTO É O ÚNICO BEM QUE NINGUÉM PODE LHE TIRAR...
EDUCAÇÃO PARA TODOS...

sábado, 27 de março de 2010

JATOBÁ E NARDONI SÃO CONDENADOS PELA MORTE DA PEQUENA ISABELLA


JATOBÁ E NARDONI SÃO CONDENADOS PELA MORTE DA PEQUENA ISABELLA
A imprensa paulista contribuiu para o veredicto da Jatobá e do Nardoni! Gostaria de ver outras JATOBÁs e outros NARDONIs também na cadeia!!! O crime contra Isabella foi uma aforonta a principal instituição do mundo: a FAMìLIA...
Jamais podemos aceitar que um pai, uma mãe, um irmão seja capaz de atentar contra a vida de um dos seus. Jatobá e Nardoni não tiveram o minimo de sentimento humano com seu próximos, os ensinamentos de Deus não devem fazer parte da vida desses dois.
Precisamos salvar o Brasil. Temos de oferecer as crinças de nossa Terra a oportunidade de terem uma religião, seja ela qual for, e temos que reconstruir a família.
Só a religião e a família pode nos privar de ver outras Jatobas e outros Nardonis no nosso Brasil e no planeta Terra.
O casal Alexandre Nardoni e Anna Carolina Jatobá foi considerado culpado na madrugada deste sábado, 27, pela morte da menina Isabella Nardoni, atirada do sexto andar do prédio onde moravam seu pai e a madrasta em março de 2008. Os dois foram condenados por homicídio triplamente qualificado e fraude processual, sentença à qual a defesa já recorreu.
Alexandre Nardoni foi condenado pelo júri a 31 anos, 1 mês e 10 dias de prisão, enquanto Anna Jatobá recebeu pena de 26 anos e 8 meses.
No caso dele, a pena foi maior porque o crime foi praticado contra descendente, o que é considerado um agravante. Durante a leitura da sentença, que foi transmitida do saguão do fórum da Barra Funda, o juiz citou que o crime foi praticado com “frieza emocional, de forma insensível e covarde.”
Outros agravantes do crime foram a idade da menina, menor de 14 anos, e o fato de ela ter sido asfixiada.
Quando foi lida a sentença, que começou às 00h16 e terminou às 00h40, Anna Carolina e Alexandre choraram; ele, menos do que ela. O pai do réu já chorava antes mesmo de o juiz dar o veredicto, atitude atípica para ele, que se mostrava convicto da inocência dos réus durante todo andamento do processo.
Na sala do júri, o avô materno de Isabella, José Arcanjo de Oliveira, fez sinal de vitória à imprensa, comemorando a decisão. Antes de deixar o plenário, Jatobá acenou para sua família, em um gesto de despedida. Alexandre foi trocar algumas palavras com o advogado de defesa, Roberto Podval.
Depois da condenação, jornalistas já saíram para dar a notícia a centenas de populares que se aglomeravam na porta do tribunal. Na frente do prédio, o clima agora é de festa. Uma multidão comemora a decisão do júri com faixas, rojões, e gritos de vitória.
O julgamento no fórum de Santana durou cinco dias e reuniu um batalhão de jornalistas, advogados, estudantes de direito e curiosos. Na noite desta sexta-feira, uma multidão estava no local e as emissoras de TV instalaram telões para transmitir o resultado do julgamento.

sexta-feira, 26 de março de 2010

LIBERAL BEM MENOS RADICAL

Bem menos radical...

O Deputado Estadual João Mellão Neto (DEM-SP), publicou na edição de 26 de março de 2010 (HOJE), o seu artigo no Jornal o Estado de São Paulo - página A2.
Estranhei muito ao ler o artigo. Mellão sempre foi um soldado da linha de frente dos desejos do PSDB, sempre criticou ferrenhamente os lideres do PT, em especial o Presidente Lula e a pré-candidata Dilma, nos seus artigos publicados. Agora aparenta que deixou de ser um liberal radical. E se disse pé frio no artigo.
O que o nobre Deputado João Mellão Neto tem que ter em mente, é que o MEDO jamais vencerá a ESPERANÇA. As instituições democráticas brasileiras estão cada dia mais fortes, e não será DILMA, e não será Hugo Chaves, e não será Mahmoud Ahmadinejad, Não será Fidel, não será Barack Obama, que vão conseguir influenciar nas nossas conquistas democráticas, enfim, o Brasil hoje é um pais com consolidação politica e social. Se nossas instituições democraticas fossem sensiveis, o ex-presidente Fernando Collor não teria largado o osso quando eleito em 89. Naquela época estavamos iniciando uma nova era democrática no Brasil, era o primeiro presidente eleito pelo voto popular, e por ser o primeiro, estavamos mais perto da ditadura do que da democracia, e nem por isso Collor se quer tentou qualquer tipo de golpe contra a democracia e o povo brasileiro.
Não tenho medo de Dilma, não tenho medo do Ciro, não tenho medo da Marina, não tenho medo do Serra, tenho medo de perder a ESPERANÇA. Hoje o Brasil respira DEMOCRACIA. E o medo só serve para deixarmos de dar oportunidade a muitos que podem contribuir com uma nação cada dia melhor, sem medo.
Graças as nossas instituições democraticas é que muitos corruptos e corruptores estão atrás das grades, inclusive ex-COMPANHEIRO partidário do nobre Deputado, o ex-governador ARRUDA (DF) - ex-DEM.
Acho que Dilma, Serra, Ciro, Marina, e muitos outros são aptos a governar o Brasil, sem MEDO com muita ESPERANÇA.

quinta-feira, 25 de março de 2010

RÁDIO CULTURA DE CACONDE 101,9 MHZ

CACONDE, TEM A RÁDIO CULTURA DE CACONDE, UMA RÁDIO EDUCATIVA, DIRIGIDA PELO SR. PEDRO GOMES... É SUCESSO... PRINCIPALMENTE ENTRE OS APAIXONADOS PELA MUSICA SERTANEJA, TODOS OS ESTILOS DA MUSICA SERTANEJA TEM ESPAÇO NA PROGRAMAÇÃO...

ACESSEM O LINK E OUÇA AO VIVO TODA A PROGRAMAÇÃO VIA WEB...

Agricultura de Caconde: PRONAF destina cerca de 10 milhões

MAIS UMA VEZ O PRESIDENTE LULA, PROVA QUE BENEFICIA OS QUE MAIS PRECISAM.
O PRONAF DESTINOU SÓ NO ANO DE 2009, CERCA DE 10 MILHÕES AOS AGRICULTORES DE CACONDE...
O Programa Nacional de Fortalecimento da Agricultura Familiar (Pronaf) financia projetos individuais ou coletivos, que gerem renda aos agricultores familiares e assentados da reforma agrária. O programa possui as mais baixas taxas de juros dos financiamentos rurais, além das menores taxas de inadimplência entre os sistemas de crédito do País. O acesso ao Pronaf inicia-se na discussão da família sobre a necessidade do crédito, seja ele para o custeio da safra ou atividade agroindustrial, seja para o investimento em máquinas, equipamentos ou infraestrutura.
Após a decisão do que financiar, a família deve procurar o sindicato rural ou a Emater para obtenção da Declaração de Aptidão ao Pronaf (DAP), que será emitida segundo a renda anual e as atividades exploradas, direcionando o agricultor para as linhas específicas de crédito a que tem direito. Para os beneficiários da reforma agrária e do crédito fundiário, o agricultor deve procurar o Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (Incra) ou a Unidade Técnica Estadual (UTE).
O agricultor deve estar com o CPF regularizado e livre de dívidas. As condições de acesso ao Crédito Pronaf, formas de pagamento e taxas de juros correspondentes a cada linha são definidas, anualmente, a cada Plano Safra da Agricultura Familiar, divulgado entre os meses de junho e julho.
Para saber mais, escreva para pronaf@mda.gov.br.
NO ANO DE 2009 FORAM DESTINADOS EXATAMENTE PARA O MUNICIPIO DE CACONDE O VALOR DE R$ 9.770.053,99 , QUASE 10 MILHÕES DE REAIS.

CONFIRA OS DADOS NO LINK: http://smap.mda.gov.br/credito/anofiscal/rel_anofiscalmunicipioespecificomesmodalidadeenquadramento.asp?cboAnoInicio=2009&cboAnoTermino=2010&cboUF=35&SiglaDaUF=SP&NomeDaUF=São%20Paulo&cboCDMunicipio=3508702

quarta-feira, 24 de março de 2010

LULA DESTINA MILHÕES PARA CACONDE

CACONDE, 9 MILHÕES E MEIO DE TRANSFERENCIAS DO GOVERNO FEDERAL... LULA NÃO ESCOLHE GOVERNANTE... NEM PARTIDO POLITICO... LULA ESCOLHE O POVO...
SÓ COM O BOLSA FAMÍLIA CACONDE TEVE UM INCREMENTO NA SUA RENDA DE QUASE 1 MILHÃO DE REAIS, DESTINADOS AS FAMÍLIAS CARENTES... O MUNICIPIO DE CACONDE RECEBEU E CONTINUARÁ RECEBENDO O APOIO DO PT... CONFIRA OS DADOS ABAIXO NO LINK DA INTERNET: http://www.portaldatransparencia.gov.br/PortalTransparenciaListaFavorecidos.asp?Exercicio=2009&SelecaoUF=1&CodUF=0&SiglaUF=SP&NomeUF=S%E3o+Paulo&CodMun=6275&NomeMun=Caconde&CodFuncao=08&CodAcao=8442&NomeAcao=Bolsa+Fam%EDlia&ValorAcao=786129.0000



O GOVERNO DO PRESIDENTE LULA E DO PT = NÃO ESCOLHERAM PREFEITOS DE SEU PARTIDO PARA PRIVILEGIAR... CACONDE É A MAIOR PROVA DESTA INTERVENÇÃO SOCIAL NO BRASIL.... ABAIXO VEJA ALGUNS DOS CONVENIOS DESTINADOS PELO PRESIDENTE LULA (PT) PARA CACONDE.






O GOVERNO DO PRESIDENTE LULA, DESTINOU PARA CACONDE MAIS DE DOIS MILHÕES E QUINHENTOS MIL REAIS... ISSO SEM CONTAR OS RECURSOS ORIUNDOS DE INTERVENÇÃO SOCIAL... COMO O BOLSA FAMÍLIA...


sexta-feira, 5 de março de 2010

A educação pode salvar qualquer nação!!!

VAMOS INICIAR UMA LUTA PAR QUE OS GOVERNANTES BRASILEIROS TENHAM COMO META A EDUCAÇÃO... SE INVESTIRMOS NA EDUCAÇÃO... OS GOVERNOS COM CERTEZA ECONOMIZARAM EM HOSPITAIS, POSTOS DE SAÚDE, PRESÍDIO, SEGURANÇA PÚBLICA... E MUITO MAIS... FAÇA UM CO-RELACIONAMENTO ENTRE TODAS AS ÁREAS ATENDIDAS PELO PODER PÚBLICO E A FORÇA QUE A EDUCAÇÃO TEM SOBRE TODOS...
NÃO VOU CITAR MUITOS, MAS VEJA: A PARTIR DO MOMENTO QUE TEMOS A OPORTUNIDADE DE ESTUDARMOS SEREMOS PESSOAS MAIS OBSERVADORAS E TEREMOS CONDIÇÕES DE DISCERNIR PLENAMENTE SOBRE OS CUIDADOS QUE DEVEMOS TER COM A SAUDE PREVENTIVA... E PREVENÇÃO É O MÁXIMO PARA QUALIDADE DA SAÚDE... SE FOR EXPLICAR TUDO... VAMOS FICAR AQUI MUITOS E MUITOS DIAS...

ANÁLISE E DÊ SUA OPNIÃO... EDUCAÇÃO É O CAMINHO... TUDO, MAS TUDO MESMO PELA EDUCAÇÃO...

Habilidades de um administrador

(“Tornando-se um Mestre em Administração”), o arcabouço de competência do profissional em administração só se completa quando são atendidos oito perfis básicos, que exigem do bom administrador um conjunto de qualificações, equilibradas e harmônicas, com pesos iguais, simultâneas, para que o profissional, ocupante de cargos diretivos, tenha mais eficiência na conquista dos objetivos a que se propõe.


Como diretor, um administrador deve satisfazer expectativas através de processos, tais como planejamento e estabelecimento de metas, para ser um amigo importante que define problema, estabelece alternativas, objetivos, define papéis e tarefas, gera normas e políticas e dá instruções.

Como produtor, o administrador deve ser orientado para a tarefa e para o trabalho, ser interessado, motivado, energético e dinâmico. Deve aceitar responsabilidade, realizar tarefas e ter uma alta produtividade pessoal. Isto geralmente compreende motivar membros da equipe para aumentar a produção e atingir metas estabelecidas.

Como monitorador, o administrador deve ver o que está acontecendo na sua unidade, verificar se as pessoas estão seguindo as normas, e conferir se a unidade está atendendo à demanda dela esperada. O bom monitorador deverá conhecer todos os fatos e detalhes e ter boa capacidade analítica. As características desse papel incluem a atenção ao detalhe, o zelo pelo manuseio de dados e formulários, a capacidade de examinar e fornecer informações de rotina, realizar inspeções e analisar relatórios e outros documentos.

Como coordenador, o administrador deve manter a estrutura e o fluxo do sistema. Quem exerce esta função deve ser pessoa confiável e disponível, ser capaz de organizar, programar, coordenar esforços de grupo, lidar com crises e tratar de questões relativas à tecnologia, logística e administração da casa.


Como facilitador deve estimular o esforço coletivo, buscar a coesão e o espírito de equipe e administrar conflitos interpessoais. Nesse papel, espera-se a intervenção em conflitos, a aplicação de técnicas de redução de conflitos, o desenvolvimento de coesão e moral, obtenção da colaboração de participação da equipe, bem como a facilitação dos problemas de grupo.

Como mentor tem como tarefa o desenvolvimento das pessoas através de orientação cuidadosa. Isso pode ser chamado de papel humano engajado. Nesse papel, o administrador é acessível, sensível, educado, aberto e justo. Ele ouve, apóia reivindicações justas, elogia, cumprimenta e dá crédito.
Como inovador, o administrador facilita a adaptação a mudanças. Presta atenção ao ambiente em mutação, identifica tendências importantes, conceituaria e desenha as mudanças necessárias e tolera a incerteza e o risco. Nesse papel, o administrador precisa basear-se em indução, idéias e intuição. Deve ser criativo, capaz de perceber o cenário futuro, visualizar inovações e arranjá-las em pacotes convidativos e de convencer outros da necessidade e conveniência dessas inovações.

O papel de intermediário relaciona-se principalmente com a manutenção da legitimidade externa e a obtenção de recursos externos. A imagem, a aparência e a reputação são aspectos importantes. No papel de intermediários, os administradores devem ser persuasivos, influentes e politicamente hábeis. Eles reúnem-se com pessoas externas à unidade de organização que administram para representá-la, negociar, adquirir recursos: eles “vendem” e agem como pessoas de ligação e como porta-vozes.
Aplicados esses perfis à administração pública, estariam atendidos os requisitos básicos para a contínua reciclagem profissional dos que detêm funções gerências e de direção. O aprimoramento da máquina administrativa, no serviço público, depende do treinamento incessante de seus agentes, da pesquisa acentuada de novos caminhos e da busca de opções modernizadoras para dar agilidade às decisões e transparência aos procedimentos.